Двойные стандарты

Странно как-то.., грамоту ОТДЕЛА образования мне давать можно, а грамоту МИНИСТЕРСТВА образования мне давать нельзя - не педагог же...

То есть работать как педагог можно, а бумажку получить нельзя.

Больные на дороге

Пока это будет в разделе "Против". Пока не будет адекватной реакции ГИБДД. А уж если они меня порадуют, перенесу в раздел "За".
 Итак, имеем больненького (или пьяненького) на джипе в центре города:

Письма активной бабушки на прямую линию Путину-2016

Остановите ликвидацию финансовой самостоятельности госучреждений!В Петербурге уже идет процесс ликвидации бухгалтерий в госучреждениях образования. Было много публикаций и обращений по этому вопросу, все эксперты признают бредовость идеи возврата к прошлому, но процесс идет. После осенних выборов обещают всех бухгалтеров уволить. Обязанности хотят вернуть в централизованные бухгалтерии. В этом случае вместо уволенных бухгалтера и экономиста надо принимать в штат учреждения контрактного управляющего, который вместо бухгалтера будет осуществлять закупки и вести всю отчетность на различных электронных ресурсах, и курьера, которых будет целый день бегать по всем отделам централизованной бухгалтерии и ездить из ЦБ в учреждение и обратно не один раз за день. И надо ведь еще будет раздуть штат сотрудников ЦБ и найти для них помещения, закупить технику. Где экономия? Очередное издевательство над бесправными учреждениями, подвластными администрациям районов.

Комментарии к "Огоньку"

Статья газеты "Огонек" ("Коммерсантъ") № 6 2017г.
«Учителя работают, как на фронте, а живут, как на войне»

Мой комментарий к статье, который опровергал информацию, несоответствующую действительности, что журналист выдает в статье, был тут же удален со страницы статьи. В моем комментарии не было никакого оскорбления, только голые факты. 
Согласна, что учителя должны получать больше, как и остальные работники образовательных учреждений. Но газета приводит мнение учителя, абсолютно не разбирающегося в методике начисления выплат в учреждении, хоть и убеждает читателей в обратном.
Поэтому повторю более развернуто свою точку зрения здесь.
Но позже. А пока можно высказать свое видение ситуации в комментариях.

Теперь, постепенно, по пунктам...
Выделила цитаты из статьи, которые меня смущают, вместо звездочек буду сейчас пояснять, что мне не нравится.

24 миллиона

Летом 2016 года состоялась централизованная закупка компьютерной техники и интерактивного оборудования для нужд образовательных учреждений Центрального района на выделенные депутатом бюджетные средства.

Как протекала закупка, и что из этого вышло....

День третий. Блеснула

День первый, Эмоциональный.
Ответы на вопросы первого дня
День второй. Объясняшки и ДР.

Первым делом - кофейку. И позавтракала наивкуснейшим омлетиком с колбаской и овощами, оливки только пришлось выковыривать. Обеды я не брала, боясь не успеть, не терплю опаздывать.

В первую волну наметила сразу презентацию книги "Смешанное обучение" Б.Я. и Л.Р. Как только в сети вышел анонс книги, скачала и ранее уже полистала скачанный pdf, т.к. книга в печатном виде не издается. Б.Я. привез из Москвы 3 экземпляра и пообещал подарить тем, кто правильно ответит на вопросы теста. Выступления Б.Я. и Л.Р. пересказывать не буду - только портить. Как всегда, гениально, с юмором, захватывающе и увлекающе. Сразу хочется бежать в какую-нибудь школу внедрять на местах.

День второй. Объясняшки и ДР.

День первый, Эмоциональный.
Ответы на вопросы первого дня

Успела записаться на автобус от метро до школы. Еду с комфортом, смотрю по сторонам. Красиво, новые дома, кварталы.
Успеваю попить кофейку. Столовая суперская. Интересно, как питание школьников в этой школе организовано с пятого класса, или кто хочет, когда хочет, кушает. У нас, помню, были организованы завтраки для всех классов с 1 по 11. У сына с пятого класса нет питания. На обеды покупают талоны в буфете. В очереди - и в буфет, и в столовку - дедовщина, то есть пока ты не старшеклассник, будешь всегда в конце очереди. Столовая открывается только после третьего урока, реально поесть можно только после четвертого. Вот такая грустняшка.
Прошла в зал, традиционно второй ряд, я ж слепая на один глаз.
Открытие конференции. Открытие как открытие. Блоггер из Краснодара очень хорошо умеет описывать все события, мне как-то ничего на ум не приходит. Единственное, удивило, что меня кто-то окликнул, узнали со вчерашнего дня? Я вообще никого не запомнила, и так память на лица плохая, а еще такой стресс.

Разнарядку получили

Кремль поручил регионам провести массовые митинги против террора

Подробнее на РБК:
http://www.rbc.ru/politics/04/04/2017/58e3e6759a794787ebe3743c

А нам, как обычно, пришла из отдела образования разнарядка - прислать трех человек на митинг. И всегда это не просто прийти, а еще найти на месте ответственного, отметиться, потом прислать фотоотчет.
Просто противно. Это траур или в защиту Медведева? Вы ничего не попутали?

Ответы на вопросы первого дня

День первый здесь

1. В какое время происходит работа воспитателя с электронными сервисами?

Коротко, в тихий час, утром, когда еще нет детей, вечером, когда уже всех забрали, или когда дети на занятиях у другого педагога, ночью, в выходные. Вообще, кто хочет, тот время найдет. Интернет в группах везде по wi-fi, так что препятствий нет. 

То же и к вопросу А.Б.: "Езжу по детским садам, говорят, что некогда им". Да, все верно. Всегда всем некогда. Но есть люди, которые вообще ничего не делают и к занятиям-то еле готовятся/не готовятся. А есть те, кто в две смены работает и все успевает. Вообще, когда я начала "информатизировать" сад, конечно, столкнулась с сопротивлением. Некогда, во-первых, не умею, во-вторых. Пришлось долго, нудно, наглядно объяснять, что все для вашей же пользы.

Эмоции начинающего. День 1.

Итак, ИТНШ. Не буду расшифровывать, кто не знает и заинтересуется. тот без труда найдет тонну информации про это событие. Нет, не так. Один из мемов - это "СОбытие". И действительно, такого единения душ я не наблюдала больше нигде.В приветственном посте я перечислила свои возможные эмоции, некоторые из них, возможно, поставят в тупик. Например, разочарование. Как это разочарование?! Дальше поймете, откуда и за что разочарование.

Пора

Пора-пора заводить блог, пора оформлять поток сумбурных мыслей и речей в набор символов и знаков. Пора начать писать не только инструкции и обучалки. Пора пообсуждать волнующее не только за ездой в машине или за кофе в прачечной. Может, кто и почитает. Может, кто и согласится, кто и поспорит. Так как личность я сумбурная, то и блогу быть таким же: и за, и против, и совсем не колышит. Тайный видеоканал пусть живет дальше своей жизнью (хотя, какой же он тайный, если там мой фейс в каждом кадре...). А здесь я буду писательствовать. Никогда не умела. Оставлю на потом все "за" и "против", все протесты, муки совести и прочее, и прочее. Сейчас настроение другое. Возвышенное. Впечатления так и распирают. О событии, мною ожидаемом и желаемом ежегодно уже 4-й раз подряд, после которого остается вдохновение, предвкушение, разочарование, пионерский задор, злость... Для него и ему подобного и раздел будет особый, назову его "Супер".
День первый, Эмоциональный.
Ответы на вопросы первого дня
День второй. Объясняшки и ДР.
Далее день третий.